“双十协定”内容，记住重庆谈判和全面内战爆发的时间、国民党军队重点进攻的地区以及粉碎国民党重点进攻的重大战役，掌握人民解放军战略进攻的标志；理解抗战胜利后中共提出的反内战方针的背景和目的，领会毛泽东“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
二、能力与方法
通过引导学生对蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的和毛泽东前往重庆谈判的原因的分析，培养学生初步运用辨证的观点分析历史问题的能力。
通过引导学生识读、理解“刘邓大军挺进大别山示意图”，培养学生通过历史地图获取历史知识，处理历史信息的能力。
通过历史情景作文，培养学生综合运用历史知识的能力。
三、情感态度价值观
通过讲述毛泽东不顾个人安危、毅然前往重庆谈判的史实，引导学生学习老一辈革命家以革命利益为第一生命的伟大胸襟。
通过了解中共为争取和平民主同国民党反动派专制独裁进行斗争的史实，使学生认识到和平和民主来之不易，增强学生维护和平与民主的自觉性，增强对党的热爱之情。
通过了解解放战争初期敌我力量的变化，领会毛泽东“一切
