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初中语文编辑
安徽省毫州市蒙城县坛城镇芮集初中人教版九年级语文阅读练习题:阅读即享受(无答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小244 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2015/7/21 13:40:38
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
阅读即享受
岳洪治
 国人自古就有尊重知识、鼓励耕读的传统。读书人每以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的话勉励自己。然而,如果认真想一想,这个话似乎也不是那么完美。
 为什么这样说呢?因为,勤学苦读,固然是一种积极的人生态度,然而,一个“苦”字,势必会使一些人把读书视为畏途,尚未接触便远远地避开了。这些年来,阅读率的下降,固然有很多因素,而认为读书辛苦,不如坐在电脑前打游戏来得痛快,也是使一些人疏远书本的一个原因。
 我们为什么不能把读书变成一种享受,变成一件快乐的事情呢?
 国人向来以“读万卷书,行万里路”为理想人生的目标。一个人无论从事何种职业,读书都应该是毕生躬行的事业。如果说,生活的最高目的是健康和快乐,那么,愉快的阅读,也应该成为读书的一个最主要的目的。除去年少时做功课,年长后做学问所必须的阅读,因为不得不读而难免枯燥乏味之外,我们的阅读,都应该是愉快的,都应该是一种享受。具体而言,愉快的阅读,就是陶渊明在《五柳先生传》中所说的“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食”的那种读书。假如是汲汲于职称、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而读书,纵然你读得很努力、很见成效,但是,这阅读的过程也是很难愉快的。
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