用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案>> 数学学案
初中数学编辑
数学学习探究诊断:第二十章《数据的分析》学案(人教版八年级上)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小281 K
    上传用户Stephen
  • 更新时间2011/3/23 19:13:36
    下载统计今日0 总计21
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
1
1
资源简介
学习要求
了解加权平均数的意义和求法,会求实际问题中一组数据的平均数.
课堂学习检测
一、填空题
1.一组数据中有3个7,4个11和3个9,那么它们的平均数是______.
2.某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次,那么这组学生的平均成绩为______次,在平均成绩之上的有______人.
3.某校一次歌咏比赛中,7位评委给8年级(1)班的歌曲打分如下:9.65,9.70,9.68,9.75,9.72,9.65,9.78,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,计算平均分为该班最后得分,则8年级(1)班最后得分是______分.
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册