教学目的 一、 理解课文以背影为线索,以时间、空间为顺序记事写人的结构特点。 二、 理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的语言特色。 三、 理解作者所表现的真挚的父子之情,认识尊长爱幼是中华民族的美德。 教学设想 一、《背影》这篇传统名作,现在编在二年级第一学期,教学要求不能过高,须紧扣单元教学要求,加强语言的基本训练。 二、安排两教时。教学中要保证有充分的时间朗读课文。课前要求学生参阅注释预习一遍,查词典正音。
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