Unit4 Communication Workshop教学设计
教材分析
本课是北师大版《初中英语》七年级上册教材（第十一册）第四单元的Communication Workshop部分。本单元话题为兴趣爱好和技能。在第1-3课，学生通过听力和阅读活动，进行了语言学习和初步运用，即对兴趣爱好和技能进行简单描述。本课是单元学习内 容的综合运用与输出，侧重语言的体验与应用，结合话题，培养写作和口语表达能力。在本课学生要以书面的形式描述自己和朋友，（包括个人信息，兴趣爱好和技能），并就此话题与同伴进行口语交流。
本课的教学设计分为两个课时。第一课时是在理解范文的基础上，引导学生发现介绍自己和朋友的文章的文体结构、介绍角度、语言运用。构思写作内容，列出写作提纲，完成关于介绍自己和朋友的写作准备 。家庭作业为使用课文中的目标语言完成写作任务。
在第二课时，教师根据评价反馈表，在范文点评示范的基础上，引导学生进行写作自评及互评，学会欣赏他人写作的优点。学生根据评价，自己修改文章，完成写作作品。最后，学生和同伴在写作的基础上，展开关于介绍自己和朋友的讨论和交流。
