知识技能目标
1.直观认识立体图形，理解和掌握平面图形的基本知识；
2.会画出简单立体图形的三视图及平面展开图，能根据三视图画出一些简单的实物图；
3.能进行线段的简单计算，正确区分线段、射线、直线．
过程性目标
1.经历相关内容的归纳、总结，使学生巩固对图形的直观认识，了解图形的分割和组合，探索学习空间与图形的方法；
2.通过实验、操作，提高学生对图形的认识和动手能力.
教学设计
一．创设情境
师：请同学们拿出课前准备好的工具，自己设计，制作一个正方体形状的包装盒．
做完以后请学生根据这一情境，编一个跟这一章内容有关的数学问题．
