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初中物理编辑
河南省周口市淮阳县西城中学八年级物理全册《4.4 光的色散》学案(沪科版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本沪科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小328 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/7/14 9:42:36
    下载统计今日0 总计19
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资源简介

 4.4 光的色散
学习目标
1.了解太阳光的光谱;
2.知道色光的三基色跟颜料的三原色;
3.熟练运用所学知识判断物体的颜色;
重点:白光的色散现象;
难点:判断物体的颜色;
一.单元导入,明确目标
二.新知导学,合作探究
      通读教材66-68页,自主学习本节内容的基本知识勾画出重要概念,然后依据发现的问题进行合作探究,解决问题。
      8分钟完成
三.自学指导(一)1 0分钟
    1.什么是光的色散?
  
 
   2.太阳光有哪些色光复合而成?
 
   3.怎样将白光分解的七色光重新复合成白光?
 
 
 
 
 
三,阅读材料,回答问题(共9分)
      本报3月8日讯:(记者张宏明 通讯员刘兆清)福山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想,将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜,结果棚内种植的蔬菜生长缓慢,甚至枯萎,造成了巨大的经济损 失.老王喜欢观察和思考 ,他注意到蔬菜的叶子多数呈绿色,由此他猜想,蔬菜的叶子是绿色的,可能是由于蔬菜喜欢绿光的缘故,假若将温室的白色薄膜换上绿色的,只让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜,这样蔬菜就会生长更快,产量更高.有了这个想 法,于是他就将大棚全部用上了绿色薄膜,结果酿成悲剧 .通过了解农科所的科技人员他才恍然大悟,原来,不透明的物体的颜色是由他反射光来决定的,叶子呈绿色,说明蔬菜反射的是绿光,也就是说绿光正是蔬菜所不喜欢的,只给蔬菜照射绿光,蔬菜就会因缺少所需要的其他色光,无法进行光合作用,因而生长缓慢,直至枯萎死亡.
阅读短文,回答下列问题:
(1)绿色蔬菜喜欢什么颜色的光?
 
 

2)请你分析,红花反射什么颜色的光?它喜欢什么颜色的光?
 
 

3)不透明物体的颜色是由什么决定的,透明物 体的颜色是由什么决定的?

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