第二十一课 奇妙的克隆
教材分析：
本文是一篇科学说明文，运用举例子、引用、解释说明的方法，生动有趣的阐释了什么是克隆技术。教读本文，要培养学生的学习兴趣，激发探究科学的热情，引导学生关注克隆技术的最新发展。
学习目标：
1、知识与能力目标：掌握生字词；了解有关克隆的科学知识
2、过程与方法目标：理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法；引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。
3、情感态度与价值观目标：引导学生养成探究科学知识的良好习惯。
教学重难点：
理清“克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序，理解这样安排的原因。对文章结尾一段话的理解。
学情分析：
