第十五课 苏州园林
教材分析：
本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。作者赞美苏州园林的美如画，实际上也是在赞美中国园林的博大精深，赞美设计者和匠师们巧夺天工的技艺。同时，读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。
学习目标：
知识与能力目标：掌握文章生字词，了解文章的内容。
过程与方法目标：１、学习用总说分说相结合的方法，来突出被说明事物的特点。
２、体会说明文的语言特点
情感态度和价值观目标：认知苏州园林的诗画般艺术美，欣赏设计者和匠师们巧夺天工的技艺，感受我们中国园林的博大精深的艺术。
教学重难点：
教学重点：理清文章结构，把握文章描述的苏州园林的特征，体会文章的语言特点，
教学难点：体会文章的语言美和画意美
学情分析：因为老师和学生们都没有见过园林，无法把握文章的内容。教师可结合课本前的彩图，也可以到网上查一些图片资料，帮助学生们增加感性认识。
