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初中语文编辑
【人教版】2015年九年级上册14 应有格物致知的精神导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小257 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2015/7/8 11:11:52
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
14*应有格物致知精神
精彩开篇词
受传统教育的影响,许多同学们往往重视基础知识,而忽视动手能力。一旦要自己动手,自己拿主意时,就会手足无措。这是什么原因呢?怎样才能克服这个缺点呢?著名的诺贝尔物理学奖得主丁肇中先生以他的真知灼见为我们指点迷津,告诉我们:在学习中,特别是在学习自然科学方面要有格物致知的精神。
学习目标
1.理解真正的格物致知的精神。
2.理解文章的论证方法及论证思路。
3.联系学习实际,培养科学实验精神。
教学过程
一、新课导入
有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”“缺乏创新精神和实践动手能力”。问题出在哪里呢?丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。
二、自学指导(一)——预习与交流
1、朗读课文,圈画文中生字词。
zhào)中   (mò)       pánghuáng   rú)家     
    (yì)         lún)语      yōng
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