《长江》教学设计
一．教学目标：
⒈品味本文感情浓郁的语言特色。掌握生字词。
⒉理解文章中抒发的情感，感受文章中长江的形象。
⒊学习本文中昂扬向上的风格，培养乐观主义情怀。
二． 教学重点：
⒈有感情色彩是本文的一个特 色，是学生学习的一个重点
⒉感受作者的情感，感受文章中长江的母亲形象是本文又一个教学重点。
⒊有感情的朗诵课文，培养语感，提高语文素养。
三．教学难点：
⒈如何再现时代特色，让学生正确准确地感受作者的情怀，把握文章的主题
思想是本文的一个教学难点。
⒉感受作者描写角度的不断变化是本文的又一个难点。
四．教学方法：辅导教学法和演讲教学法相结合。
五．学习方法：发现问题法和讨论法相结合。
