山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册第四章基本平面图形回顾与思考教案（北师大版）

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资源简介

教学目标	1．知识与技能：让学生在自我回顾及小组交流活动中，构建本章的基本知识框架，从而对本章的基本知识有更进一步的认识； 2．数学思考：在数学活动中积累活动经验，发展有条理的思考与表达； 3．解决问题：通过本节课的学习，进一步增强学生对所学知识的应用意识； 4．情感与态度：培养学生自主学习，主动参与，主动交流合作的意识和能力。
学情分析	学生在本章的各小节中学习了线段，射线，直线和角的基本概念，学习了如何比较线段的大小，如何比较角的大小，对于一些基本的几何图形有了初步的认识。
教学重难	重点: 引导学生对本章的知识进行总结，构建本章知识网络。难点：对线段、角的知识的理解和应用，分类思想。
教法	启发式教学