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数学教案
山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 6.1 数据的收集教案 (北师大版)
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资源类别
教案
资源子类
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教材版本
北师大版
所属学科
初中数学
适用年级
七年级
适用地区
全国通用
文件大小
285
K
上传用户
xhz2627
更新时间
2015/6/29 16:53:54
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资源简介
教学
目标
1.经历数据的收集、整理等过程,经历调查、统计等活动,在活动中,发展学生的统计意识和获取数据途径的选择,感受收集数据的必要性。
2.了解
从事一个统计活动大致要经历哪些过程,获得数据的常用方式等,体验统计对生活的指导意义。
3.通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力;培养学生节约用水意识;通过调查身边的实际问题,让学生认识数学与人类生活的密切联系;。
学情
分析
在小学阶段的学习中,学生已经有了一些有关收集和处理数据的简单知识。在此基础上,通过课前调查任务的布置,将学生置于问题情境中,在感悟理解的基础上,以数据的收集与处理、评判与应用的顺序展开教与学。进一步让学生体验统计活动对于人们在生活中作出决策的作用,信息的来源渠道和呈现方式的日趋多样化,为后续学习数据收集的两种方式,数据的表示方式和选择等内容做好铺垫。
同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力。但是受年龄特征影响,他们知识迁移能力,动手操作能力、观察总结的能力相对较差,对于知识的表述不是很全面、规范、准确。
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