目标呈现：
1、 举例说出影响生物生存的环境因素
2、 举例说明生物之间有密切的联系
3、 体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。
4、 形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。
二、预习热身：
1．环境中影响生物的 和 的因素叫 ．他可以分为 和 因素。
2．地球上所有的 与 的总和就叫 ．
3．科学探究的一般过程包括 ， ， ，
， ， ．
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2．地球上所有的 与 的总和就叫 ．
