贵州省贵阳市白云区第七中学七年级数学下册《6.3 等可能事件的概率（一）》教学设计（北师大版）

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资源简介

三维目标：

1. 知识与技能目标：通过摸球游戏，了解计算一类事件发生可能性的方法，体会概率的意义，根据已知的概率设计游戏方案；

2. 数学思考目标：能设计符合要求的简单概率模型，初步体会概率是描述不确定现象的数学模型；

3. 问题解决目标：通过小组合作、交流、试验，理解游戏的公平性，并能根据不同问题的要求设计出符合条件的摸球游戏；

4. 情感态度目标：在试验过程中体会数据的客观真实性，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识，初步培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.

重点难点：

教学重点： 1．概率的意义及其计算方法的理解与应用．

2、初步理解游戏的公平性,会设计简单的公平的游戏.

教学难点：1.灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题．

2.根据题目要求设计游戏方案．