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初中数学编辑
贵州省贵阳市白云区第七中学七年级数学下册《6.2 频率的稳定性（一）》教学设计（北师大版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小431 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/6/27 12:01:00
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

三维目标：
1. 知识与技能目标：通过试验让学生理解当试验次数较大时，试验频率稳定在某一常数附近，并据此能估计出某一事件发生的频率；
2. 数学思考目标：通过掷图钉和掷硬币活动，经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等过程，初步体会频率域概率的关系；
3. 问题解决目标：了解概率的意义，并能根据某些事件发生的频率来估计该事件发生的概率；
4. 情感态度目标：通过对世界问题的分析，培养使用数学的良好意识，激发学习兴趣，体验数学的应用价值；进一步体会“数学就在我们身边”，发展学生的应用数学的能力

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