贵州省贵阳市白云区第七中学七年级数学下册《3.1 用表格表示的变量间关系》教学设计（北师大版）

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资源简介

三维目标：

过程与方法：1、在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反应变量之间关系的例子

2、能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，并能根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测。

知识与技能：通过分析小车在斜坡上下滑时高度与时间数据之间的联系，使学生体会小车下滑时间随着高度变化而变化，从而了解变量、自变量和因变量的意义，了解可以用列表示两个变量之间的关系，培养学生分析问题的能力与归纳思维的能力。

情感与态度：体会数学的概念来自于实践生活，感受探究变量关系在生活中的应用，树立积极参与，勇于探索的科学态度。

重点难点：

教学重点：能从表格的数据中分清什么是变量，自变量、因变量以及因变量随自变量的变化情况

教学难点：对表格所表达的两个变量关系的理解。