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初中数学编辑
贵州省贵阳市白云区第七中学七年级数学下册《2.2 探索直线平行的条件（一）》教学设计（北师大版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小372 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/6/27 11:43:19
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

三维目标：
1. 知识与技能目标：经历操作观察，直观认识“同位角相等，两直线平行”的结论；会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线，掌握平行线的性质．
2. 数学思考目标：经历观察、操作、想象、推理 、交流等过程，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达的能力．
3. 问题解决目标：经历从不同角度解决问题的过程．
4. 情感态度目标：积极参与教学活动，激发学习兴趣，培养合作、交流意识。
教学重点：
1、同位角相等，两直线平行；
2、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行；平行于同一条直线的两直线平行．
教学难点：理解用三角尺画平行线的道理，通过操作，观察和思考归纳结论．

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