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初中数学编辑
贵州省贵阳市白云区第七中学七年级数学下册《2.1 两条直线的位置关系（二）》教学设计（北师大版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小369 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/6/27 11:42:46
    下载统计今日0 总计24
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资源简介

三维目标：
1. 知识与技能目标：在具体情境中了解平行线、相交线，能用符号表示平行或垂直的直线；会根据不同的条件作出两条互相垂直的直线，知道“平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”和“垂线段最短”几何事实．
2. 数学思考目标：经历观察、操作、推理、交流等过程，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达的能力．
3. 问题解决目标：学会在具体情境中从数学的角度发现和提出问题，并尝试用所学知 识去解决．
4. 情感态度目标：感受成功的快乐 ，体验解决问题的过程，提升学习图形的兴趣．
教学重点：
1.本节出现的几何概念及其性质
2.探究方法：操作、观察、推理
教学难点：
1.探究方法的感受和学习；
2.有条理地表达探究过程和结论．

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