教学目标
1、知识目标：能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的。能识别人体的四种基本组织；描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体；
2、能
力目标：学生会使用显微镜观察人体四种基本组织的切片；
3、情感、态度、价值观：学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。
教学重点：
描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体；
从微观到宏观，从部分到整体，逐步对人体形成完整意识；
教学难点：
细胞分化形成组织。
教学方法：实验法、总结法。
教具准备：课件、显微镜、四种组织的永久切片
教学过程： 一、 指导预习
请同学们看书预习，并分组讨论预习提纲各题：
