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初中历史编辑
历史:第5课《中古欧洲社会》教案(人教版九年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小86 K
    上传用户chz38391
  • 更新时间2011/8/28 2:19:21
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

教学目的
1.知识要点:法兰克王国,查理曼帝国;凡尔登条约;西欧封建社会的形成和发展;基督教的产生、传播、分裂;拜占廷帝国及其文化;奥斯曼土耳其的兴起和扩张。
2.能力培养:(1)通过分析查理大帝在历史上的作用,提高学生运用辩证唯物主义的观点全面评价历史人物的能力;(2)拜占廷帝国保存了大量古代希腊、罗马的物质文化和精神文化,对世界文化的发展产生了重大影响。(3)奥斯曼土耳其帝国是继阿拉伯帝国之后,又一个地跨三洲的大帝国,它是经过长期的对外扩张形成的。它的统治对世界历史产生了重大影响。
3.思想品德教育:(1)从西欧主要封建国家形成和发展的历史,认识到封建社会代替奴隶社会,是社会发展的必然规律。(2)封建社会比奴隶社会进步,因为生产力的进一步发展,农奴比奴隶的处境有所改善,在生产中表现出一定的主动性。(3)通过对基督教会在西欧中世纪所起作用的讨论、评价,培养学生运用唯物主义观点辩证地看待问题的能力和创新思维的能力。
重点和难点
重点:西欧主要封建国家和西欧封建社会。 重点:基督教。
难点:基督教性质的变化。难点:西欧封建社会。

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