教学目标
基础知识 了 解 抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变
掌 握 美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山
能力训练过程方法 识别插图处理信息 从课文和插图中搜集有关资料，认识美蒋勾结的实质、中共的正确对策，理解中共为争取和平民主所做的努力（两手准备）
梳理教材分析时局 通过毛泽东赴重庆谈判、中共中央主动撤离延安、刘邓果断插向大别山等史实，认识中共分析时局的准确性和作战方针方法的正确性
讨论探索 毛泽东去重庆谈判的原因、刘邓大军挺进大别山的作用
情感态度价 值 观 爱党情感 中共中央为了争取国家的光明前途，灵活机动地应对和处理复杂局势，显示了作为中国革命事业领导核心的风采，她是值得信赖的
思想意识 在党的领导下，人民解放军历尽艰辛、英勇作战、不怕牺牲的精神必须发扬光大，青年学生必须具备积极进取的人生态度和坚强意志
教学重点 重庆谈判、挺进大别山
教学难点 挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转攻时机成熟
