一、教学目标
1、知识与能力
①知识目标：通过学习，使学生掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。
②能力目标：通过学习，培养学生描述历史事件的能力；通过探讨东北迅速沦亡的原因，培养学生阅读历史材料的能力；通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力，以及培养学生自主、合作、探究问题的能力。
2、过程与方法
提供各类史料和图片，训练学生掌握从各类资料中采集有效信息，分析和认识问题的方法，引导学生通过合作与探究的方式解决问题。
3、情感态度与价值观
通过九一八事变，使学生认识到九一八事变使中华民族陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，从而激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感；通过对中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针学习，向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探究历史的意识。
二、教学重点和难点
1、重点：九一八事变和西安事变。
2、难点：西安事变。西安事变既是本课的重点又是本课的难点，学生对于理解中国共产党为什么主张和平解决西安事变有一定难度，通过组织学生讨论，教师加以引导、点评，使学生得出正确结论。
