Lesson 5 精品教案
一、教材分析
1. 单元及课文分析
本单元的日常用语主要围绕游览“丝绸之路”的话题编排教材为学生提供日常生活中的场景，帮助学习理解并掌握常用的英语表达方式。在教学过程中，教师应创设情景，引导学生学习。
2. 教学目标
● 语言知识
(1) 掌握词汇
another,amazing,main,sand,cave,believe,camel,sir,safe,fall,onto,Marco Polo
(2) 掌握短语及句型take a tour; one of; be famous as; on one’s way to; fall off; all right
● 语言技能
掌握本课词汇，并能用英语谈论生活中游览的话题。
