Lesson4 精品教案
一、教材分析
1. 课文分析
本课内容向我们呈现了李明等人去兰州旅行的所见所闻。通过拍照时说的“cheese”，了解中西文化的差异。兰州对于现在的学生来说，大多没有去过，通过本课的学习，可以让学生带着向往的心情了解兰州，从而吸引学生的注意力积极参与课堂活动。
2. 教学目标
l 语言知识
1) 掌握重点词汇：group, bridge, cross, wide, cheese, over etc.
2) 掌握重点短语：go for a walk, take a picture, in front of etc.
l 能力目标
1) 培养学生的听说读写能力
2) 能够介绍去兰州的所见所闻
