山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级历史上册第8课《古代科技与思想文化（一）》教案（新人教版）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版

所属学科初中历史
适用年级九年级

适用地区全国通用
文件大小422 K

上传用户xhz2627
更新时间2015/6/19 10:46:41

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资源简介

教学目标

1.知识与能力（1）古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。（2）世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教；公元1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教；公元7世纪，产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。 2．过程与方法（1）了解古代文字的特点，感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响，培养学生收集、处理信息并形成自己观点与认识的能力。（2）了解世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响，培养学生综合分析问题的能力。 3．情感、态度与价值观（1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展有重大影响。（2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织。都是社会的、历史的产物。（3）认识商博良等人为解读古文字做出的贡献，培养执著追求、不断探索的精神。

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