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初中物理编辑
江苏省溧水县孔镇中学2015届中考物理一轮复习 8.3 摩擦力学案2(无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小380 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/6/15 17:28:06
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
〖学习目标〗
1.区分生活中摩擦力对于人类生活利与弊。
2.知道如何增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法。
〖课前准备〗
1.摩擦力对于人的生活可分为       摩擦和       摩擦。
2.对于有害摩擦我们应设法          ,而对于有益摩擦我们应设法       
〖教材全解〗
问题1:摩擦力是普遍存在的,在很多场合,摩擦力是有益的。
人走路时不打滑多亏了摩擦力,我们拿起一个茶杯,靠的就是手和杯子之间的摩擦力,缝纫机的大轮带动小轮转动,那是皮带和轮子之间有摩擦力的缘故,很难想象,生活中一旦失去了摩擦力会变成什么样子。
凡是摩擦有益的场合,我们应该设法增大摩擦,根据摩擦 力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关的道理,请大家举例说明在什么场合用什么方法增大有益摩擦?
 
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