【教学目标】
1、 知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力，能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦 力的现象．
2、 知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关．能够 对问题提出有根据的猜想与假设，能设计研究摩擦力大小与哪些因素有关的实验．对自己设计的实验能搜集数据和证据，并验证自己的猜想．
3、 会用弹簧测力计测量滑动摩擦力．
4、知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法，知道摩擦在实际中的意义．能应用所学知识解决增大摩擦和减少摩擦的方法．能选择适合自己的方式表达对摩擦的研究结果．
5、研究自行车上的摩擦过程，能用学过的基础知识解决实际问题，初步形成用物理知识解决实际问题 的能力．
【重点、难点】
重点：影响滑动摩擦力的大小的因素，解释生活中的摩擦现象．
难点：如何引导学生进行科学的自主的实验探究．
【教具】
