一、积累与运用(完成第1-7题，共30分)
1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）
在希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（ ）徉，明白了青年应该“发展你自己”；聆听了于漪老师的zhūn zhūn（ ）教导---要多读书，读好书；感受到了文学的潜（ ）移默化的力量，xié（ ）取了最美丽的文学之花。
2、根据课文内容填空。（每空1分，共10分。）
（1）_______________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（2）松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》）
（3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》
（4） ，有容乃大。（《林则徐书两广总督府对联》）
（5） ，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
