初二 班 姓名 学号 主备人：曹一红
学习目标1、会归纳菱形的性质并进行证明；2、能运用菱形的性质定理进行简单的计算与证明；3、在进行探索、猜想、证明的过程中，进一步发展推理论证的能力。
学习重、难点重点：菱形的性质定理证明。难点：性质定理的运用 生活数学与理论数学的相互转化
学习过程：一：回顾：平行四边形有哪些特征？矩形有何性质？
边： 角： 对角线： 对称性：
二、问题情境：
1．你能从一个平行四边形中剪出一个菱形来吗？（动手试一试）
2．从中你能归纳一下什么叫菱形吗？
菱形 概念： 组邻边相等
