初二 班 姓名 学号
学习目标: 1.经历对生活中旋转现象的观察、分析过程，学会用数学的眼光看待生活中的有关问题；2.通过具体实例的认识旋转，研究、发现旋转的性质；3.经历对具有旋转特征的图形的观察、作图、操作等过程，掌握和熟悉作图的技能。
学习重点难点:探索发现旋转图形的定义以及性质，并能熟练的掌握。怎么样利用旋转的性质作一个图形的旋转图形。
一．课前预习与导学
1.（1）在平面内，将一个图形绕一个___ _转动________的角度，这样的图形运动称为图形的旋转。这个定点成为___ _，旋转的角度称为____ _____. _____
（2）旋转前后的图形________（对应线段_____，对应角_______）。
