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初中语文编辑
【金识源】2015九年级语文下册 3 我用残缺的手掌练习 鲁教版五四制
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本鲁教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小254 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2015/6/8 18:21:21
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
《我用残损的手掌》
一、基础知识
1.下列各组词语书写有误的一项是( )
A. 永恒    蝼蚁    抚摩    蹂躏
B. 锦幛    灰烬    繁花    奇异
C. 荇藻    掠过    荔枝    篷蒿
D. 寂寞    憔悴    蘸着    苏生
2.下列诗句划分节奏正确的一项是(    )。
A. 我/用/残损的手掌    B. 摸索/这/广大的土地
C. 这一角/已变成灰烬    D. 那/一角/只是血和泥
3.对下列诗句的理解有误的一项是(    )。
A.“像恋人的柔发,婴孩手中乳”是明喻,以情侣关系与母亲关系的比喻,把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得细致动人。
B.“堤上繁花如锦幛”是明喻,用“繁花如锦幛”来形容家乡百花盛开的美好图景。
C.“摸索这广大的土地”是借喻,用“广大的土地”借喻整个中国。
D.“那里是太阳,是春”是明喻,用太阳和春天来比喻诗人内心对胜利的向往。
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