二、我们怎样听到声音
5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前)
1.下课了，山村小学的敲钟人举起锤子敲击大钟，学生能够听到钟声是因为（ ）
A.看到锤子在晃动 B.由挥动的锤子引起的联想
C.空气中的声波引起人耳鼓膜的振动 D.以上说法都对
思路解析：声音是由物体的振动产生的，任何发声的物体都在振动，声音的传播必须需要介质，真空不能传声。人通过耳朵来感知声音。
答案：物体 振动 介质 耳朵
2.声音是由_________产生的，需要_________传播，人感知声音的器官是_________。
思路解析：锤子敲击大钟，引起大钟振动，在空气中激发出声波，声波传到人耳，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，人就听到了声音。
答案：C
3.用牙齿咬住一根筷子的一端，将另一端顶在闹钟上，用两个手指分别堵住两只耳朵，这时你还能听到闹钟的走时声吗？若把筷子离开闹钟呢？亲自做一做，实验现象说明了哪些问题？
答案：可以听到；听不到。此实验说明：（1）筷子（固体）可以传声；（2）通过牙齿、颌骨传声，即骨传导是人类感知声音的另一途径。
