用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区>> 生物金榜专区
初中生物编辑
【济南版】2015中考初中全程复习方略精析精练:训练·知能升级 第二单元 第四章 生物的分类(生物)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗4金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小233 K
    上传用户kirinye
  • 更新时间2015/5/27 11:23:35
    下载统计今日0 总计12
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.科学家将在大湄公河流域发现的近千种新生物分为279种鱼类、15种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等。科学家进行如上分类的主要依据是(  )
A.生存环境               B.形态结构
C.运动方式                     D.生活习性
2.下列动物中,与蛇的亲缘关系最近的是(  )
A.蜥蜴     B.水蛭        C.鳝鱼      D.大鲵
3.花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依据,主要原因是(  )
A.形态较小,利于解剖、观察
B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对固定
D.容易被采集,便于比较
4.下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是(  )
A.墙藓、肾蕨                    B.水绵、水稻
C.海带、雪松                    D.白菜、紫菜
5.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是(  )
A.生活环境的不同                     B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同                     D.呼吸方式的不同
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册