语文：1.4《外国诗两首》教案（人教新课标九年级下）

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资源简介

教学目标	知识能力	1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其作品。 2．领略诗歌深厚的文化底蕴。
	过程方法	1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 2．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。 3．体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。
	情感态度	培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。

教学目标	知识能力	1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其作品。 2．领略诗歌深厚的文化底蕴。
	过程方法	1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 2．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。 3．体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。
	情感态度	培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。