学习目标：
（1）能懂得相对分子质量的 涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
（2） 能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量
2、过程与方法：
学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。
3、情感态度与价值观
通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力和计算能力。
学习重点：利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成
学习难点： 利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成
方法指导：自学质疑、交流展示、互动探究、知识建构、基础检测、巩固练习、讲练结合
