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初中数学编辑
山西省介休市第五中学七年级数学下册 6.2 频率的稳定性导学案（无答案）（新版）北师大版
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小459 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/5/25 14:00:46
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
6.2 频率的稳定性
学习目标:
1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的 估计值
2.在具体情境中了解概率的意义
3.让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系.
重、难点：
1.在具体情境中了解概率意义；
2.对频率与概率关系的初步理解。
学习 过程：
（一）   学生预习 教师导学
学习课本P140-144，思考下列问题：
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