一、积累与运用（26分）
1.仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（4分）
何首乌藤和木莲藤chán（ ）络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿( )的根。如果不怕刺，还可以zhāi( )到覆盆子，像小珊瑚珠攒( )成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的远。
2.下列对课文的理解有误的一项是（ ）（2分）
A.安徒生的《丑小鸭》一文中的丑小鸭有着美丽而善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并能为自己的理想去不懈地奋斗。
B.都德的小说《最后一课》选择小弗朗士这样一个平时不爱学习的调皮男孩作为叙事的主人公，用他的内心感受来反映阿尔萨斯人民亡国的沉痛感受，这种写法有极其强烈的对比效果，产生了强烈震撼人心的作用。
C.《艰难的国运与雄健的国民》一文中提倡的雄健的精神指的是我们民族的精神，也就是冲破一切艰难险阻、勇往直前的精神。
D.端木蕻良在《土地的誓言》中代表广大的东北土地，向祖国发出收复失地的誓言。这篇抒情散文充溢着饱满、深沉的爱国热情。
