第29课 马
教学目标:1、反复诵读课文,体会作者对马的人格化的描写,在此基础上积累优美的语句。
2、揣 摩文中的对比描写,了解对比描写的作用,并学会运用。
3、了解作者布封,体会作 者的思想感情。
教学重点:诵读课文,体会作 者的思想感情 ,学习对比的写法。
教学课时:2课时。
课前准备:1、阅读课文,初知大意,并借助工具书,扫除字词障碍。2、阅读注释,查阅资料,了解作者布封。
3、安排一个学生准备书法作品。
第二课时
教学内容:联系实际展开讨论,品味语言,学以致用
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