语文：5.19《范进中举》教案（人教新课标九年级上）

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资源简介

教学目标	知识能力	1、领会小说中细节描写对塑造人物形象的作用。 2、分析理解范进发疯的原因，深入领会作者的创作意图。
	过程方法	1、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。 2、理清文章脉络，能够简要概括事件要点。
	情感态度	认识封建科举制度对知识分子的毒害，了解封建社会庸俗腐败的人情世态。

教学目标	知识能力	1、领会小说中细节描写对塑造人物形象的作用。 2、分析理解范进发疯的原因，深入领会作者的创作意图。
	过程方法	1、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。 2、理清文章脉络，能够简要概括事件要点。
	情感态度	认识封建科举制度对知识分子的毒害，了解封建社会庸俗腐败的人情世态。