语文：5.17《智取生辰纲》教案（人教新课标九年级上）

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资源简介

教学目标	知识能力	1、掌握小说的有关知识。 2、运用小说知识分析小说的人物形象，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。
	过程方法	1、理清课文思路，明确线索及人物关系。 2、具体分析“智押”及“智取”。
	情感态度	从作者对杨志的蔑视和对晁盖等人的赞许中体会作者对当时社会的不满。

教学目标	知识能力	1、掌握小说的有关知识。 2、运用小说知识分析小说的人物形象，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。
	过程方法	1、理清课文思路，明确线索及人物关系。 2、具体分析“智押”及“智取”。
	情感态度	从作者对杨志的蔑视和对晁盖等人的赞许中体会作者对当时社会的不满。