语文：1.2《雨说》教案（人教新课标九年级上）

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资源简介

教学目标	知识能力	1.体会本诗明丽清新的风格，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。 2.初步培养学生解读意象和品味意境的能力。理解诗歌的写作技巧。
	过程方法	1.指导学生反复诵读，把握诗中的意象。 2.充分调动学生的思维积极性，发挥其主体作用，探究诗歌主题.
	情感态度	感受“雨”的挚爱之心，体味作者饱含的真情。

教学目标	知识能力	1.体会本诗明丽清新的风格，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。 2.初步培养学生解读意象和品味意境的能力。理解诗歌的写作技巧。
	过程方法	1.指导学生反复诵读，把握诗中的意象。 2.充分调动学生的思维积极性，发挥其主体作用，探究诗歌主题.
	情感态度	感受“雨”的挚爱之心，体味作者饱含的真情。