第3课 科举制都的创立和发展
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1、记住科举制度创立的时间和主要标志。
2、了解隋唐科举制度的主要内容及其进步作用。
3、比较古今考试制度的异同。
链接旧知识
1、
复习旧课知识，齐读第2课知识建构。
2、 忆一忆：隋朝创立了哪些新的制度？
自主学习
初读课文，勾划关键词，并完成知识 建构：
创立：隋朝 隋文帝：废除九品正制，下令“ ” 。
：设置 ，科举制度正式创立。
科举制 常科 明经：考对 的记忆和理解。
度的创 分类 进士：侧重考诗赋和时务策。
立和发 发展：唐朝 制举：为皇帝选拔“非常之人”而设，科目繁多。
