第15课 独立自主的和平外交
一、历史学科的课程性质、基本理念、对初中学段的具体要求
历史(7～9年级)是义务教育阶段的必修课。通过历史课程的学习，学生获得历史基本知识和技能，逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题；从人类社会历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义，逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观。
（二）基本理念
历史课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性，应面向全体学生；
避免专业化、成人化倾向，克服重知识、轻能力的弊端。课程内容的选择应体现时代性，符合学生的心理特征和认知水平。而课程改革也应有利于学生学习和教师教学方式的转变。
（三）对初中学段的具体要求
围绕知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标展开，可概括为
