第13课 海峡两岸的交往
本次说课我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点及方法、教学过程五个方面向大家做具体阐述。
教材分析:
想要上好一节课,我觉得教师首先要做的就是要熟悉教材,了解所学习的这部分内容在整个学习阶段中所起的作用。本课是第四单元的最后一课,仔细研究一下本单元就可以察觉,本课是第12课《香港和澳门的回归》的继续。本单元主要有两部分的内容,即:民族团结和祖国统一。第11课是民族团结,第12、13课讲述的就是祖国统一的内容。与第12课不同的是,本课更加具有现实性,更加贴近时政。因为台湾问题依然是我们当今所关注的重要问题。所以,其实本课更加具有教育意义,更加容易与学生产生共鸣。本课以台湾和大陆的交流方式为主线,介绍了50年来台湾和大陆关系的变化,旨在说明台湾是中国不可分割的一部分,祖国统一是历史发展的大潮流所在。党和国家为了台湾能够顺利回到祖国的怀抱正在做着不懈的努力。让同学们认识到统一是人心所向、众望所归。
学情分析: