尊敬的各位评委老师，同学们，大家好。我是XX号选手。今天我说课的题目是“香港和澳门的回归” 。
下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程四个方面谈一谈我对本课的教学设想。
一、教材分析：
（一）教材的地位、内容和作用：
本课选自人教版中国历史八年级下册的第四单元第12课，主要介绍了“一国两制”提出的背景及含义、香港和澳门回归的经过及历史意义等问题。
第四单元有两条线索，一条是民族团结，一条是祖国统一。本课港澳回归在祖国统一进程中的重要环节。
香港和澳门顺利回归说明，中国开始强大起来，能够解决历史遗留问题。能够激发学生的爱国主义精神，同时港澳回归为台湾回归提供了范例。
（二）教学目标：
从新课程理念出发，根据课标要求、教材内容以及学生的实际情况，我设定了以下教学目标：
在知识与能力方面：①了解“一国两制”提出的背景、含义及影响；
②知道香港、澳门问题的由来；回归的过程和意义。
