《人人享有人格尊严权》活动探究型教案3
一、教材分析
对教学目标的分析
1.通过教学，使学生增强维护人格权的法律意识，懂得珍爱自己的名誉、维护自己的尊严、增强自尊心的同时，自觉承担维护他人人格尊严的义务，提高运用法律武器维护公民人格权的意识。
2.通过教学，提高学生的是非辨别能力 ，能正确 区分侵犯公民人格尊严权的具体行为表现；使学生关注自身尊严、关注他人人格尊严和名誉，学会运用法律武器维护自身和他人的人格权利。
3.通过教学，帮助学生了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的害公民人格尊严和名誉的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格尊严和名誉的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。
