一、教学目标：
（1）．通过实例，让学生进一步了解函数的概念和函数 的三种表 示方法：解析法．列表法．图像法．
（2）．能够恰当地运用函数的三种表示方法解决一些实际问题，初步培养将实际问题转化为数学问题的能力．
二、重点难点：
重点就是函数的三种表示方法；
难点是用适当的函数表示法刻画实际问题中变量之间的关系。
三、教与学方法：合作交流，展示共享
四、教与学过程：
（一）、情境导入：
气温随着时间的变化而变化；在匀速运动中，路程随着时间的的变化而变化。你还记得气温 和时间、路程和速度这两个变量之间是什么关系吗？
