《平方根》
教学目标:
1.了解平方根的概念，会用根号表示正数的平方根，并了解算术平方根的非负性.
2.了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根.
3.通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的，通过探究活动培养动手能力和激发学生学习数学的兴趣.
教学重点：
平方根的概念.
教学难点：
根据平方根的概念正确求出非负数的平方根.
教学过程
问题一：
工人师傅想要建造一个面积为49平方米的房子，而且房间的地面要为正方形，你能帮工人师傅计算一下这个正方形每一条边长为多少吗？同学们很容易算出房子的边长等于7米. 那你是怎样算出来的？
我们知道因为7×7=49，所以正方形边长为7米.
如果这块正方形的面积为单位1，那么它的边长是多少？如果面积分别为9、16、25、36、呢？
填表：
