教学目的：
1、使学生理解数的平方根的概念，能运用根号表示一个数的平方根.
2、掌握用平方运算求某些数的平方根的方法.
教学重点和难点：
重点：平方根的概念及求某些数的平方根的方法.
难点：平方根的概念.
关键：对符号“ ”意义的理解.
教学过程：
一、引入新课：
我们学习了有理数的加、减、乘、除和乘方运算，但在现实生活中，有些问题仅运用这五种运算是无法解决的.例如已知正方形一边长是4厘米，那么它的一条对角线的长是多少厘米？解决这个问题就要运用一种新的运算方法，这种运算叫做开方.这节课我们就要学习开方运算和平方根.
二、新课学习：
1、知识设疑：
